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第3部分（第2页）

“那你这么小，为什么还能跑这么快？”

听到这里清风才明白怎么回事，心也轻松多了，回答道：“我家是靠着山的，平时没事就和村里的孩子一起爬山玩”。

“哦，原来这样呀，山里的孩子体力就是好，不过我还是没有发现有你跑的这么快的，好了没有事了，不过平时和同学在一起的时候不要跑那么快，知道不？那样会影响同学的，对你的同学关系也不好。”

“哦，知道了”清风嘴里回答到，心里还在想着：跑的快也有错吗？到底我跑的有多快了？我自己当时也不记得了。

“那你快回队吧，你同学也都跑完了”。

“好的”。

清风又重新规对站好，发现还有不少人在看他。这时体育老师也过来说话了：“下面我们要学习的是第一套广播体操，大家看着我来做……”

体育下课后，清风谁也没有说话，自己一个人回到了教室。刚做下，就发现同桌李保明也来了，看着清风说：“王清风，刚才体育老师给你说什么了呀？”清风看了看他：“什么也没说，就是问我多大了”。

“就只有就些？”

“恩”。

“你不知道，刚才同学都在议论你了”。

“议论我什么？”清风没好气的问到。

“都在说你怎么跑这么快呗！”

“老师也问的有这个问题，我跑的真的很快吗？”

“当然了，你自己都不知道有多快？”

“不知道”。

“我给你说呀，当时你真的像是脚不贴地的飞，我们都在怀疑你是不会水上飞了，电视里都有这样的功夫，你会不会呀？”

“狗屁，你别夸张了好不好，有你说的那样吗？我自己怎么不知道？”

“真的没夸张，不信你可以去问其他同学。”正这时体育委员张浩也回来了，也正听到了他们的话，瞪了一眼王清风，从李保明身体的过道往后走回自己的坐位了。

李保明还想问什么，但这时下节的上课钤想了，老师拿着课本进了教，教室也随即安静下来。这节课是地里，不过王清风现在可是听不进去了，心里也在想着：“真的有那么快吗？为什么我以前没有那么快了，当时什么也没想，就是憋足气往前跑，什么也不记得了，当时只是感觉浑身都是劲，感觉很好，跑完了也没感觉到累，为什么呢？……算了还是不想了，以后有时间再去试试，好好听老师讲课吧”。

第五节　木秀于林而风必摧之

上节说道王清风操场显露头角，连他自己也不知道怎么跑那么快，在这里我给大家解释一下原因：

清风真的跑的有同学说的那么快吗？是差不多的，但这种情况也是可遇不可求。因清风本身的体力就很好，平时爬山下水，从懂事开始到现在也有五六年的时间了。再加上他又专门的锻炼过。当然这也不是他能跑那么快的主要原因，当时的清风心里只有往前跑，也就是心外已无物，他本身已经拍打两三年的经脉了，虽然他现在还不懂得什么是内力和气，也没有刻意的加以引导与训练，但他本身的经脉已经具有很强的可塑性，同时也聚集了一部分“内气”，当时的他心无它物，憋足一口气，极静生动，体内聚集的内气自然本能的沿着它原本的运行路线行走，所以清风当时才觉的有使不完的劲。当然了你让他再去跑一次，他也就跑不了那么快了，只能等着气体再充盈的时候自行冲脉，在那一刻才能再次找到那种感觉，冲完脉之后的内气不加以引导也就浪费了。虽然跑不了那么快了，但这对他身体也是非常有好处的。等以后清风懂得练气的时候，才能明白那种感觉的美好。武学本身就需要长久的坚持，咱们的每一样特长也是一样，不可能一步到位，清风也就是因为长久坚持才造就了以后的他。

等清风这节课上完也就是上午放学，大家也都忙着去饭堂吃饭，家离学校近的同就骑自行车回家讨饭，所以很快都出了教室，而清看着大家都走差不多了，也站起身来往外走。而这时听见有人叫他，“王清风”。清风转头一看，是体育委员张浩，就问道：“有什么事”。“没什么，就是想问你一个问题”张活笑喜喜的说道。“问我什么？”“恩……上午体育老师都给你说的什么啊？”“没给我说什么，就是问我叫什么名字，多大了，怎么了？”。“没其他的了？”“就这些”。“哦，没事了你走吧。”清风也没有说话，转身就走了，因为清风平时虽然爱玩，那也是给伙伴们在一快的时候才那样，他在外面、在学校还是很老实的。也没多想什么就去饭堂了。这时张浩也出了教室，但他没有去饭堂，而是到了二楼，二楼是二年级的学生，张浩由于小学学习差，所以留了一级，他的老同学也都是二年级的学生，不一会从二三出来两个学生和张浩一起下楼了，路上只听张浩说：我们班里有个同学跑的特快，今天上午上体育课时，顾意跑的很快，好像专门想引起老师的注意，老师还真的把他叫过去聊天了”。“为什么了”？张浩傍的一个同学问道。“为