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地靶训练在D团是一个全新的课目,在现在的新机种上谁也没有打过。理论教育也是一个全新的东西,这付重担全部落在了张志宏的肩上。
地靶的靶场设置在跑道一侧的庄稼地里,现在正是农闲时间,要乘农活没有开始的时候,打完地靶,不然就会影响农民干活。
地靶的靶标是一个直径15米的圆圈,在一块平地上,修出四个圆圈,中间5米直径的一圈和外面5米直径的一个圆环,分别撒上白灰,中间5米直径的圆环还是土地的本身颜色,这就成了三个环,所以叫三环靶。四个圆圈就是四个靶标,按顺序分别规定为一号靶、二号靶、三号靶、四号靶,在实弹射击时可供四个人同时打。
每个圆圈的前后左右还要修上四个辅助标志,每个辅助标志2米见方,离开圆圈3米远,上面全部撒上白灰。飞行员们戏称为“靶耳朵”。辅助标志是供飞行员建立靶场航线和测量距离用的。
算上辅助靶标,整个靶的直径就是25米。但是实弹中,炮弹只要落在圆环中才算有效,打在辅助靶标上也是不算数的。
为了能够准确的描上靶标,飞行中要建立一个航线,在一定的位置转弯对向靶标俯冲,进行瞄准射击,然后退出俯冲,再建立航线,再进入,如此循环往复,直到打完炮弹或者飞够该次飞行的时间,才退出靶场。
考虑到飞机退出俯冲时的安全问题,对地靶的射击距离规定为800米,这样退出俯冲时的高度最低也能保持在300米,飞机转入上升的高度也就在100多米,不会影响到飞机的安全。
对于地靶的瞄准,理论上是采用活动光环,因为活动光环可以自动测量距离,可以自动构成所需要的提前角,只要飞行员将活动光环的中心光点对在靶标上,炮弹就能打在靶上。但是活动光环也有一定的缺点,就是反应有一定的延迟误差,要有足够的稳环时间,才能构成准确的提前角。
这些理论方面的知识都是张志宏应当在理论课上解决的问题。张志宏按照在航校理论培训班上学来的知识,逐个对大家做了讲解,但是实际会如何呢,只有炮弹打出去后,才能得到证实。
每一个新课目的训练,都要先进行教练机的带飞,然后才能上战斗机上单飞。因为每个人的实弹射击只有三次,每次30发炮弹,为了使有数的炮弹打出好成绩,在实弹射击前先要经过几次的模拟射击,也就是照相射击。
通过判读每次照相射击的胶卷,看射击距离的控制是否在800米正负100米,看瞄准点是否在靶标上。只有照相射击过关了,才能去进行实弹射击。如果偏差很大,是不能实弹射击的,因为那可是真枪实弹,万一炮弹打偏了,误伤到人员,那可不是闹着玩的。
在实弹射击时,靶场还要派出检靶员。检靶员的任务有两个,一个是在空中的飞行员每次开炮后,通报弹着点,是打中了,还是打偏了,偏在那个方向,偏出多少米,以提供空中飞行员下次修正的依据;第二个任务是,在每个飞行员射击结束后,清点命中的炮弹数和环数,同时把炮弹炸开的弹坑用土填平,有白灰的地方再补上一些白灰。
对于地勤人员来说,就是要校准每一门炮。
地靶的准备工作在紧锣密鼓的进行。
………【第一百二十三章:炮声隆隆(二)】………
在整个地靶训练中,张志宏既是教员,又是学员。说他是教员,只是理论教员,还不是飞行教员,一切理论的问题,由他研究解决。说他是学员,那就是在飞行中,他仍然是学员,这是一个新课目,他没有飞过,还需要教员的带飞。
第一次带飞张志宏地靶,使张志宏感到还是很有特点。靶场航线跟起落航线飞行一样,也是要建立一个四边航线。
飞机起飞后,收起起落架、襟翼,边做一转弯,边上升高度,高度上升到1200米时,将飞机改为平飞,平行靶标。到与靶标的观察角成120度时,做三转弯,机头接上靶标时,改平飞机。当与靶标的观察角成15度时,压坡度进入四转弯,同时使飞机进入俯冲,当活动光环对准靶标时,改平飞机,进行精确的瞄准。到射击距离时,按下射击按扭,进行照相射击。0。1秒的射击时间,结束后,立即拉杆退出俯冲,再进入第二圈的瞄准射击。
飞行一圈的时间只有三分钟,特别是瞄准阶段,只有几秒钟的时间,瞄准具的中心光点在靶标的周围来回跳动,很难稳定在靶标上,还没有描好,就听到后舱的教员提醒退出俯冲。没有来得及照相射击,这一圈就算是白忙活了。
按照飞行的术语,飞机纵轴与地面的夹角小于10度时叫下滑,20度以上就叫俯冲,35度以上夹角的俯冲就叫大角度俯冲。地靶飞行中,飞机在瞄准时,纵轴与地面的夹角要控制在20——25度,所以就叫俯冲。
经过几次的带飞,几十圈的瞄准练习,张志宏基本掌握了地靶飞行中建立航线、瞄准射击的技能,对射击距离的判断和退出高度的掌握都符合要求,达到了单飞的要求,可以上战斗机单飞了。
在全团都进入单飞后,担任地靶教员的领导干部有了空闲时间,他们也上战斗机进行瞄准练习。几次练习后,为了在空中验证一下每架实弹飞机炮和瞄准具的准确性,他们要进行一次不记成绩的实弹射击。
虽然是不记成绩,但对他们的射击结果要进行认真的分析研究,打得好的,要总结经验,指导全团的地靶训练,打得不好的,要找到原因,让大家在飞行中注意克服。如果是飞机的原因,则要让地勤人员重新校验飞机。
为了慎重起见,到空中校炮的人员都是飞的比较好,瞄准动作比较稳的教员。可是校验的结果却很不理想,命中率很低,有的一发炮弹都没有打上靶,有的虽然打上了靶,也只有寥寥一两发炮弹。
从射击胶卷上看,绝大部分描得都比较准,射击距离控制的都比较好,是什么原因打不上呢?是不是飞机的炮校验的不准?不可能所有的炮都校验的不准,应该充分相信地勤人员的技术水平。为此,全团召开了技术研究会,也让担任理论教员的张志宏找出原因。
张志宏一有空闲时间,就苦思冥想这个问题。从理论上分析,影响射击准确性的因素只有三个,一个是射击距离,一个是瞄准动作,另一个就是对地面目标射击时,还有风的影响。
前两个,从他们的射击胶卷上看,都是无懈可击的,至于风的影响,在实弹射击时使用的是活动光环,活动光环本身是可以自动修正风的,也应当在排除之列。到底还有什么原因呢?张志宏百思不得其解。
张志宏又把在理论培训班上学过的知识回顾了一遍,从机械原理上找原因。活动光环最大的缺陷就是要有足够的稳环时间,才能准确的构成必要的修正角。理论上讲,稳环时间要1-2秒。可是这么长的时间,飞行员在空中很能做到。整个瞄准的时间只有4、5秒的时间,稳环时间就要占去1-2秒,而且在瞄准过程中,中心光点是在不停的晃动,也很难在一个点上停留很长时间。
稳环时间不够,这可能就是打不准的真正原因。为什么要有稳环时间呢?因为飞机炮管的方向是和飞机的纵轴一致的,只要飞机纵轴的指向改变,炮管的指向也马上就会改变。当操纵飞机改变纵轴方向时,瞄准具的活动光环就会产生一个落后角,当稳环时间够的情况下,这个落后角的大小,就等于炮弹出炮管后的偏离角,修正了炮弹的偏离,就能使炮弹命中目标。
在实际飞行中,由于活动光环的运动有一定的延迟误差,当飞机纵轴改变时,活动光环的纵轴不能马上跟随飞机的纵轴改变,而飞行员瞄准时,主要的依据是活动光环,所以,虽然看上去,中心光点在靶标上,但炮管的方向却离开靶标很远,当然就打不上了。
原因是找到了,可是怎样克服活动光环的延迟性、克服稳环时间不够的弊病呢?
经过反复的考虑,张志宏想到了固定光环。固定光环虽然不能自动构成修正角,但是飞行员在空中看起来很直观,因为它没有延迟误差,随着飞机纵轴和炮管的变化,它也在及时的变化。至于炮弹出炮管后所需要的修正角,可以根据当时的风向、风速,射击时的距离,人工计算出一个一个修正角,在空中修正就可以了。
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