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第4部分（第2页）

首先，我意识到自己可能有很多选择，只是我还没有发现。

我收集必要的信息，在这个过程中越来越清楚自己拥有的选择。

我最终会选择对满足自己真正的需要最有帮助的解决方法。

信息是一系列事实和人们对这些事实的看法和感受。

我通过自己的观察来收集必要的信息，如果有些信息是别人提供给我的，我一定要亲自去证实这些信息是否准确。

我是否掌握了必要的信息？谁拥有这些信息？到哪里可以找到这些信息？获得这些信息的最好方法是什么？我有没有亲自去证实这些信息的准确性？

在收集必要的信息时，我发现自己还有哪些选择？我有没有告诉自己所有可以选择的方法？

我运用头脑，问自己一个实际的问题：

我是不是正在满足自己真正的需要，告诉自己所有可以选择的方法，并对事情深思熟虑？

□是

□否

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第15节：Chapter　2　专注于真正的选择（9）

贸然行动还是深思熟虑

星期五晚上

天色渐晚，大家停下来休息，欣赏美丽的日落后，又开始在领队的带领下继续缓慢地前进。领队鼓励大家学习如何在黑暗中寻找道路。

〃我们作决定的时候也常常这样…觉得陷入一片黑暗之中。〃领队说，〃我们可以用几个问题赶走黑暗，照亮前方的路，如果我们忘了问自己这几个问题，就只能永远在黑暗中艰难地摸索。〃

在黑暗中缓慢地走了一个小时以后，心思细密的旅行者们折回先前经过的一条小溪，在那里搭建营地。

年轻人只穿了一件很薄的外套，在篝火点燃之前冻得瑟瑟发抖。他真希望自己事先能想到在高山上过夜会比较冷。他本来知道这个事实，可是出发前根本没想到这一点。他后悔莫及，不停地搓着双手，想让自己暖和一点儿。

英格里德·鲍尔注意到了他的窘态，把自己多带的一件毛衣递给了他。英格里德是一位充满智慧的女士，现在领导着一家日益壮大的国际咨询公司。她笑着说：〃看来我喜欢穿宽大的毛衣不无好处。〃年轻人满怀感激地接受了她的好意。

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第16节：Chapter　2　专注于真正的选择（10）

〃我听弗兰克说，你很想有一位导师，能对你的工作提供有益的指导。〃

〃是的，〃年轻人笑了起来，〃你不会刚好有合适的人选吧？〃

英格里德也笑了。〃不，我没有。但是我能理解你为什么想要这样一位导师。〃她说，〃我们德国还保留着行会制度，年轻人要在经验丰富的导师指导下学习很多年，才有资格担任正式的职务。这种培训非常有益。我知道这里没有行会，所以人们不得不建立自己的培训体系。〃

〃你知不知道，其实你已经有一位优秀的导师了，〃英格里德说，〃就是你自己！意识到这一点会对你非常有帮助。〃

〃你就是你自己的导师，〃她又强调说，〃你现在比过去岁数大，而且也可以说比过去更有智慧。你可以审视自己过去作过的决定以及这些决定带来的结果。认真审视你以前的决定可以让你学到很多东西，比你从任何人那里学到的都要多。〃

〃你可以从糟糕的决定中吸取教训，知道不该做什么；同时从好的决定中总结经验，知道该做什么。〃

年轻人想起自己过去作的一些糟糕的决定和它们导致的后果，脸上不禁流露出悔悟的神情。

英格里德把身边的提灯调亮了一些，说：〃轻松点，别对自己太苛刻。〃年轻人笑了笑，似乎想拂去回忆带来的不快。

〃从自己过去的决定带来的结果中得到启发，这种结果就是你最好的老师。〃

〃你现在进行到〃是〃或〃否〃思维导图的哪一步了？〃她问。

〃现在，我已经知道了这几个实际的问题的前两个问题是怎么回事。〃我是不是正在满足自己真正的需要，告诉自己所有可以选择的方法，并对事情深思熟虑？〃〃

英格里德问：〃你想对第三个问题…〃对事情深思熟虑〃　…多一些了解吗？〃

年轻人毫不犹豫地说：〃当然。〃