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第15部分（第1页）

你就……算了，还是过会儿再说吧。”

孙导在犹豫，试镜时这个叫暖暖的孩子就让他感觉自己看到了真人版的小茵了，但是后来出现了一个貌似更适合的紫夜墨雪。

为了能把暖暖这孩子留下，他把一个跟她气质不算相称的角色交给了她。

原先他还在担心暖暖演不出小茴的强势，但是现在他完全改观了，现在的暖暖，就是他心目中的小茴。

这次拍摄的是第一场第九幕，也就是在小茵遇到意外变成哑巴之前，小茴在傍晚放学的时候，从高二教室来到高一教室，叫上小茵一起去少年合唱团排练室的一幕。

此时的小茵还是少年合唱团的领唱，此时的小茴还是为少年合唱团配乐的少女钢琴师。

这个时候的两姐妹关系是融洽的，不过由于小茴比小茵大了一岁，所以她总是在小茵的面前表现出自己强势的一面，因为她觉得那才是姐姐应该有的表现。

当孙导说出“action”这个词之后，暖暖迈着稳健的步子走到了教室正门口。

现在的她是小茴。

这是妹妹小茵高中生涯的第一天，她很担心小茵会被人欺负又不跟她这个姐姐说，于是在告诉妹妹自己已经来了之前，她得先看看教室内的情况。

她用打开的门挡着自己的身子，并调整着站立的位置好让自己能看到在教室内的小茵。

看到小茵正在开心地笑后，她……

“cut！”

暖暖的表演没有继续下去，因为在这个时候孙导喊了停。

出问题的不是暖暖而是教室里的几名配角，导演没有喊停，但是他们却认为已经停了，于是便往门口走，如果只是走倒也可以认为他们在表现放学的场景，但是他们停在了暖暖的边上异口同声地问：“喂，你行不行啊，是不是跟紫夜墨雪一样也忘词了？”

“她没忘词，是我让她在合适的地方加即兴表演。”孙导没好气地用手中的笔指了指几人说，“不行的是你们，你们听到我喊cut了吗，没听到乱说什么话！”

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批评完该批评的，表扬过该表扬的，待所有人重新就位，拍摄再次开始，“第一场第九幕第二次，action。”

这是第二次表演，由于得到了孙导的称赞，暖暖更有信心了，做起动作来也更为顺心。

回到之前停住的地方，暖暖看到教室内芮晨的笑容便露出了安心的表情，她一只脚踏进教室，微微伸了下头，故作高冷地对着已经看向门口的芮晨说：“小茵，快点收拾东西，我在外面等你。”接着，她收回了踏入教室的脚，背靠着门边的墙壁，姿意而慵懒。

背靠着教室的姿势让暖暖没办法看到里面的进度，但如果其他人都没有出错，那么这个时候教室内扮演着小茵的芮晨应该加快了收拾东西的速度，若是一切顺利，大约十秒后芮晨就能走到门口跟她汇合。

暖暖的猜测很准，芮晨到达门口的时候正好是第十秒，而这一幕也就在这个时候结束了。

“cut！”孙导大笑着走了过来，他对着暖暖竖起了大拇指，“孩子，你在进门前的停顿实在是太完美了，这比小关他们改的新剧本里面的内容更能表现出小茴对小茵的关心，对了，卓飞那小子没来，你还没拿到新剧本吧。”

孙导冲小俞使了个眼色，片刻之后一本由编剧组加班加点修改完成的新剧本递到了暖暖的手上。

暖暖立刻打开找到了刚刚那一幕，新剧本上写的是：小茴走到后门，找教室后排的同学问是否有人欺负了小茵。

新剧本想要表达的意义跟她一样，只不过新剧本里的表达方式比较直接，而她的表达方式比较隐晦。

虽然她很想说两种表达方式各有千秋，比如表达的隐晦更加接近剧中人物的真实想法，而表达的直接就方便了观众看懂任务，但是剧本里也太直接的，剧本里的小茴根本就不是《哑巴歌后》中，那个为了妹妹不惜让所有人认为自己是坏人，并且最终献出了生命的小茴。

“孩子，这一幕到底该怎么演，我让你来做决定，”孙导用笔在表达刚刚那一幕的文字底下画了几条横线，并在边上画了一个勾和一个叉，“不过你得告诉我，你让你做出选择的原因。”

暖暖想了想，接过孙导的笔在叉的图案外围画了一个圈。

她选择了按照自己的想法演，“孙导，小茴不是一个会把自己真实感情轻易表达出来的人，特别是在她的妹妹小茵面前，所以我觉得我刚刚做的那些动作更加接近真实的小茴。”她指了指不远处的作者君，又说，“我们可以请顾先生来帮忙分析。”

作者君没有说话，只是学着孙导也对暖暖竖起了大拇指。

然而就在这个时候，关编剧忽然从一块用来遮挡阳光的挡板后面走了出来，边走边说：“还分析什么，你不就是想说我改的剧本不好吗？现在的新人可真了不起，一个一直在装大牌，另一个总是嫌弃剧本，嫌我的剧本差，有本事你把所有的内容都改了啊，你行吗，不行就别整天嫌这嫌那的！”

这话说的，难道她抱怨葡萄不甜的时候，要先让自己变成糖人吗？暖暖不禁小声地嘀咕了起来，然而她那细小的声音居然被耳尖得堪比顺风耳的关编剧听到了。

“你说什么？”关编剧怒气冲天地指着暖暖的鼻子责问。