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第11部分（第2页）

“好！难得秦先生少年豁达，胡某也不讲虚礼了。”胡宗南移坐靠近，“秦先生，这一次接见服务团员，实是希望能从中发现一些人才——胡某一向求贤若渴，希望能为党国罗致一些人才，但往往事与愿违。不知先生何以教我？”

秦进荣不动声色地说：“进荣初涉社会，得先生下问，实感惊恐。只是先生说到求贤，倒使进荣想起一段故事。”

胡宗南忙问：“噢——！是哪段故事呢？”

秦进荣从容说道：“昔日项羽贬刘邦为汉王。丞相萧何为助刘邦兴汉灭楚，在汉中设下召贤馆。一日，韩信来投，萧何慢待。韩信日：昔日齐王好鼓瑟，秦有一贤士善于鼓瑟。王坐于堂上，命鼓瑟之人立于堂下。贤士不悦：今王坐而巨立，臣何自贱，敢为王乐！韩信又曰：那鼓瑟之人尚羞王之侧，何况我韩信！”秦进荣说到这里，坦然地看着胡宗南。

胡宗南听了大为惊讶：“唉呀，秦先生这不是也在指责我慢待了贤士吗？”

秦进荣指出：“不敢！进荣以为求则须减，诚则有礼；以礼相待，以诚相见，天下贤士自然归心。”

胡宗南赞叹不已：“真所谓‘听君一席话，胜读十年书’！”他又沉默半晌才问，“像先生如此有才学、有抱负的人，怎么会参加战地服务团呢？”

秦进荣答道：“国难当头，哪里还能谈到个人抱负。能为驱逐倭寇贡献一点力量，不也是我辈青年应尽之责吗？”

胡宗南不以为然：“像先生这样的人才，参加如此组织，实在是人才的浪费！”

秦进荣却说：“进荣认为事无大小，只要认真去做，发挥了应有的作用，就是成功的。”

胡宗南摇摇头：“这个组织情况很复杂，也不适宜你呆下去。”他说着起身去拿来一份厚厚的材料，“这是你们团长让尤副官转呈上来的，内容是对全体团员情况的介绍。”说着递给秦进荣，“当然内中也包括你。”

秦进荣接过材料并没有翻阅，随手放在茶桌上。

胡宗南问：“为什么不看看？”

秦进荣笑了笑：“可以想见其内容大概是个人履历和对我的评价。履历是客观存在，评价是她个人的看法，都无可厚非。”

胡宗南哈哈大笑：“我也没看哩。不是嫌麻烦，也并非不信任她，而是我向来是用人不疑，疑人不用，无须别人来指点。”他换了个话题，“请问先生仙乡何处？府上都有哪些人？”

秦进荣答道：“敝乡浙江杭州，家父家母现在重庆，老家还有、位家兄。”

胡宗南又问：“请问令尊在哪里发财？”

秦进荣答道：“家父原是教书的，到重庆后无固定职业……”

胡宗南似有惊喜：“啊——！令尊是从事教育的！请问在杭州哪所学校任教？”

秦进荣答道：“在第十一师范学校。”

胡宗南愣了一下：“请问令尊大人大名？”

秦进荣回答了“秦致宇”三个字，惊得胡宗南起了起身。秦进荣却故作视而不见。

胡宗南愣了半晌，渐渐稳定了情绪。

“秦先生，”胡宗南勉强地说，“今日幸会，使胡某受益匪浅！来日方长，以后有机会尚望不吝多多赐教。现在时间不早了，屈尊暂在宅下住一夜吧。”

秦进荣起身说：“承蒙先生百忙中抽暇下顾，感激不尽。团里明日还有任务，如果方便，请派一辆车送我回去。”

胡宗南也起身说：“好，那就不虚留了。”他朝外喊，“周参谋！马上派一辆车送秦先生回去。”

外面有人应了声。

秦进荣向胡宗南敬礼。胡宗南坚持一直将秦进荣送上车。

这次谈话以戏剧性开始，也以戏剧性结束，原因就在于胡宗南意外得知秦进荣是他当年最尊敬的老校长的儿子。

胡宗南在青年时期，一度穷困潦倒，是秦致宇先生搭救了他，将他安排在学校教书，他才有了安身立命之地，所以他曾无数次感激涕零地说是“恩同再造”！他与秦老先生相处七年，对于秦老先生的为人及认真办学的精神，也佩服得五体投地，所以他对秦老先生常怀感恩报德之心，只因戎马倥偬，难得机会，抗战爆发后，竟失了联系。

按常理说，现在他得知秦进荣是思主之子，应该惊喜，好好款待，加以扶植，以报秦老先生当年收容之恩，然而胡宗南却有别想。

他以为秦进荣此来，是秦老先生设计安排的。

对于老先生的为人，他是了解的，本不该亵渎。但是，据刚才秦进荣所说，老先生夫妇逃难辗转到重庆，如今生活无着，所谓“人穷志短”，也就顾不得什么清高、节气了。但是又不能像市侩那样，听说故人得发了，便明目张胆跑来“打抽平”，所以便设计让儿子参加服务团来见他，料想他得知后会补报昔日的恩情的。这样，既保持了脸面，又得到实惠，真是两全齐美了！

胡宗南认为如果是这样，不仅太可笑，而且也把他当成傻子了。

当年他当师长的时候，还曾经专程回杭州拜望过老校长。那是在军阀混战时期，还不安定，所以他对老校长隐瞒了身份，只说这些年在外经商，很赚了些钱，特归来准备送给老先生大洋两万元，以作养老之资。秦致宇坚决谢绝了，并说：

“你做生意能赚这多钱，想必是暴利了。这不好，你的根基是读书人，不管将来做哪一行的事，都要厚道些。至于我和家里人，有粗茶淡饭足矣，何求过多！”

在当时他是诚心诚意送钱去的。秦致宇越是不肯收，他便越感不安和遗憾。