多多读书

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第108部分（第1页）

、下流的言情小说、武侠小说挣钱。

读者朋友，你说，象海边这样下三烂的人难道不该骂吗？此刻，见我来了，屋子里所有的人都站了起来，鼓掌表示欢迎。海边回头见是我，马上转身，走上前来说，欢迎肖微教授光临寒舍，请上坐。听说你要来，很多人不请自来，我拦都拦不住。他们都想亲自谛听你的教诲。

我说，别把我捧得那么高。我又不是电影明星，没有那么大吸引力。海边说，何必谦虚？听你讲课，有如沐春风之感。我说，别耍贫嘴了。大家都坐吧。我坐下后，海边为我奉上了香茗。。　最好的txt下载网

70、名流抽丝剥茧

海边向我们讲起了“下乡潜水”的心得体会。他说，下乡与老百姓打成一片，不仅心灵得到了净化，思想境界得到了升华，而且向他们学到了很多具有原生态的艺术形态；另外，我们创作的作品与群众见面后，吸收了他们的意见，更加富有生命力。

说到这，海边瞥了我一眼，继续说，做学问一定要耐得住寂寞、守得住清贫、抗得住压力，利用“下乡潜水”的时间读书、思考、做笔记，充实自己，准备厚积薄发。说到这，海边开始摇头晃脑，令我好不恶心。

我打断他的话说，这些话本来应该是我对你说的。此外，写作需要天分。不是说你积累了就一定能喷薄而出。形式主义要不得。为了下乡而下乡，为了潜水而潜水瞎耽误功夫。海边说，没有积累，一定没有喷薄的机会。我说，那你怎么解释科幻作品。海边说，科幻作品也需要生活积累。

我说，我最痛恨口是心非的人。挂羊头、卖狗肉的事情你少做了吗？海边说，我过去做得不好，但现在在某些方面比某些人做得强，不怕你不承认，事实胜于雄辩。我说，不就是下两天乡吗？屁股就敢翘上天？学者最引以为傲的独立性和批判精神，你又做得怎么样？海边说，我做得不好，但与过去相比，大有长进。

我说，真是恬不知耻。海边说，你不要骂人呀。我说，你做了该骂的事。我最反感你的，就是你整天与女学生泡在一起，成何体统？你的师表范哪去了？责任感哪去了？

海边说，对于你的指责我不能苟同。你这是对在座各位的侮辱。没听说过‘教学相长’这句话吗？只有多与学生沟通，了解他们所思所想，才能上好课；而学生们也可以从我有意、无意中说的一些话中受到教益。

为什么在学生们面前，一定要板着面孔？一定要区分你是学生、我是老师？好像谁欠你的钱似的？我说，可是，有谁见过你与男学生在一起沟通、交流？难道只有与女学生在一起才能教学相长吗？海边说，主观臆测，一派胡言。

我说，我想知道，你为什么拉学生一起出版低级、下流的书？海边说，首先澄清一个事实，我出版的书都有批文，内容并不低级下流。我把学生们拉进来，是为了帮助他们，想让他们挣一点钱？我说，你出版的作品我拜读过，与垃圾无异。我发现，几乎每部作品都加入了暴力和性元素，与故事发展和情节没有多大关系。

海边说，‘拳头加枕头’是出版业永恒的赢利模式，我也不能免俗。不赚钱，学生们如何赚取学费？我说，不要把自己说得这么高尚。请问，与学生合作出书，谁得大头？

海边说，当然是我。因为我最辛苦、付出的最多，得大头理所应当。学生们还说我拿得太少了哪。我说，事情已经很清楚了。你不是想帮助学生，是想剥削学生，把学生当做你廉价赚钱的工具。剥削及阶级就是这样产生的，而迷惘的被剥削者还对剥削者心存感激，这是最令人可悲的。

海边说，不要挑拨我与学生们的关系。我说，还用挑拨吗？事实就摆在那。不过，这不是我今天要强调的话题。我请问，作者是否需要对读者负责？海边说，当然。作品要好玩、好看。我说，仅此而已吗？作品不需要有思想性和教育性吗？

海边说，只要好玩、好看就行了。我编书、写书，纯粹为了娱乐读者，不为教化民众、开启民智。我说，恐怕是为了挣钱吧？海边说，不挣钱的事谁干？

你说，你终于说了实话。我终于见到了你的丑恶灵魂和丑恶嘴脸。告诉你，每个人对他所处的社会都有责任。作品既然是给人看的，就必须注意正确的舆论导向，必须承担社会责任。你可以一字不写，写了可以不发表，发表了就要负责。

71、名流之作坊流水

海边说，我可负不起责任。我说，负不起责任就别写。海边说，有人看我就写。我说，我发现你出书的速度特别快，一个月之内，连推数本书，是不是雇了枪手？海边说，那倒没有。我说，难道是抄袭的吗？海边说，更不敢。这一切源于，我推行了作品的流水线生产法。

我问，何谓流水线生产法？海边说，写作品如同盖房。市场流行什么，我就生产什么。一般而言，我根据市场需求，拉一个大纲，再雇用一些大学生进行分章节创作，我汇总，进行文字润色。一本书几乎一夜之间就可以篡成。我说，听听，你对文学是什么态度？你已经不愿意写作品了，而变成篡作品了？

告诉你，流水线生产法适合制造财富，不适合制造作品。好作品不是流水线生产出来的，而是作坊里精打细磨出来的。慢功出细活。好的作品必须思想性、艺术性俱佳。你的做法把文学庸俗化、把作家职业庸俗化了。

海边说，你的作品倒是思想性、艺术性俱佳。不过，产量太低，生产周期长，无法满足市场需求，形不成规模，效益比不过我。如果听我的，进行流水线生产，名、利双收。

市场经济时代，一味强调文学作品的作坊化生产，只能落个被抛弃的命运。现在，连农业生产都使用流水线生产，使财富象水一样被制造出来。文学作品也不能置之度外。

我说，作品的文学性、艺术性如何保证？海边不服气地说，别把文学看得那么神圣？别把作家职业看得那么崇高？作家就是一个工匠。时代既需要建造高楼大厦的宗师，也需要垒鸡窝、狗窝的工匠。我只想做一个垒狗窝的工匠。我说，真没想到，你沦落到如此地步。

海边说，不是我沦落，而是时代变化了。工业化时代，语言死了，文学死了，一切作品都实行标准化生产。方块字就是标准件，作品就是方块字任意排列组合成的大厦。不久的将来，电脑将取代人脑进行创作。社会不再需要有思想的文学大家，只需要技术熟练的文匠。

我说，既然创作这么简单、容易，那你怎么不赶紧出版‘红色蜀山’这本书？海边说，别急，我还没顾上。我说，不是顾不上吧，是缺乏灵感和创意吧。

海边火了，反驳说，你的小说‘红色龙河’写得怎么样了？我说，不怎么样？海边说，我这个公鸡不下蛋尚情有可原。怎么连你这只母鸡也不下蛋？

我说，你今天找我来，是准备当着这么多人的面羞辱我吗？告诉你，我准备做金鸡、下金蛋。海边说，金蛋是那么好下的吗？参加工作以来，你连普通鸡蛋都下得不多。

我说，你倒是高产的公鸡。可是，你下的都是什么蛋？混蛋、坏蛋、臭蛋。海边说，我就是一个普通人。别拿伟人的标准要求我，我达不到。面对物欲横流的物质世界，谁能独善其身？谁能把持得住自己？

我说，不要辩解了。还有，教师以教书育人为己任。可是，自从评上讲师，你给本科生上过多少课？海边说，我虚心接受，争取下学期多排一些课。另外，约束自己的言行，多撰写针砭时弊的政论文章，为社会发展作出贡献。

我说，你做得到吗？利益诱惑有多大？尝到了甜头，怎么愿意回头？海边说，你怎么知道我不会回头？我要做给你看。

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72、名钻之推杯换盏