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第8部分（第3页）

孙老师望着朱江，听他决断。

朱江说：“我送她来吧，何况明天我还要到太仓去，有业务要办。”

“好！既然如此，那就有劳朱先生了。”洪先生快人快语，看来办事很果断。

朱江笑笑，对孙老师说：“你们先聊，我要到开发区去一下，下午来接你。”

洪先生突然想起朱江是三一重工搞工程机械的。

“朱先生，你带的产品索引，可以给我一套吗？”

“啊！啊！”朱江一拍脑袋，假装糊涂，“看我忘到九霄云外去了。带了带了！”

说着他拿出一套精美的三一产品索引图片，“请洪先生指教。”

他假装不知道洪先生要进设备的事，也避免两者混在一起，引起似乎是用帮忙来换　取交易的嫌疑。　电子书　分享网站

二、迎合思维——敲门砖（10）

洪先生接过来放在茶几上，就送朱江出门了。

孙老师来到洪家给小妹妹做家教一个星期了，与小妹妹处得十分熟。小妹妹一日比一日开朗，因为身心开朗，饭也吃得多了，人也长胖了，红红的小脸更加逗人喜爱。

洪先生和洪太太喜欢得不得了，对吴嫂再三嘱咐，孙老师喜欢吃的菜要多买几样。孙老师看到火候已到了，就提出请洪先生和洪太太到她的学校去考察考察。洪先生和洪太太也十分愿意。

孙老师得到他们的同意，立即给学校通了电话：“许校长吗，我是孙小梅，我在昆山一个学生家中给你打电话。家长想到我们学校来考察一下，准备让他们的女儿到我们学校来住读。好的，等一下。”

孙老师把话筒捂住了问洪太太：“洪太太，我们什么时候方便去？”

“后天吧，我和老洪一起去，我让他明天把工作安排一下。”

孙老师听了点点头，又拿起话筒：“他们准备后天上午来学校，学生也来，让她看看小朋友的活动情况，以培养她住读的兴趣。”

孙老师放下话筒，对洪太太说：“我们定下后天到学校去。”

洪太太点点头：“我回头给我先生电话，要他后天自己开车送我们去。”

这天风和日丽，一辆本田小车急驶在苏昆路上，现在正是交通高峰期，路上车水马龙，汽车行驶时快时慢，而洪先生的心情比谁都急，他想快一点看看学校。

走工业园区！

这个思路好，他说走就走，从唯亭过桥进入工业园区后，过金鸡湖，管委会，直插到干将路出口，沿着干将东路转入人民路，直驶到平江路入口后将车速慢下来，在校门口停车场停了下来。

朱江早到了。朱江前天接到孙老师电话后知道他们今天一早就来，这时他正与许校长聊得投机，直到听到汽车马达声响，知道他们到了，于是一行人出门迎接。

大门打开了，许校长、朱江等人看见车上下来一行四人。孙老师介绍道：“许校长，这位是洪先生，这位是洪太太，这位是他们的宝贝小妹妹。”

许校长依次和他们握手：“欢迎光临敝校指导！”

“谢谢你们的接待，这是我妻子，她讲闽南话多，国语说不好，请见谅。”洪太太落落大方地和许校长、几位老师握手。

洪先生走到朱江面前，笑着说：“朱先生，你先到了，你想得真周到。”

“见笑！见笑！”朱江伸手请洪先生、洪太太一行进门。

会客室黑板上已写了一行字——欢迎洪先生全家来校指导。

洪先生看了，说：“许校长，您太热情了，其实我们带小孩来参观学校是想让我们的女儿融入这个大家庭。”

“我们欢迎，而且当然要请洪先生、洪太太指出不足之处，进一步改正，使学校得以办得更好。”不愧是搞教育的，许校长讲得声情并茂。