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第58部分（第2页）

按照课程的安排，格兰芬多第一天的课是占卜课与保护神奇生物课，上午前二节课达伦正好轮空，他没有报占卜课，要说预言的话，恐怕整个世界都没有比他更强的了，当然，这个是有保质期的，四年后作废，而且貌似已经开始跑气涨袋了……

相比于达伦的轻松，赫敏则要忙多了，谁让她报了全部十二门课，以至于课时互相重叠，必须要用时间转换器才行。

但是，霍格沃茨三年级以上的学生都要选择课目，考虑到学生选课的随机性和样本数量，按理说应该会出现无论负责教务的人员怎么安排课程，都会有人课程冲突的情况。

所以正常的情况，应该是先编列出课程表，然后让学生按照课程表选择课目，只有这样，才能避免每节课都有那么几个学生缺席。

否则的话，就只能把时间转换器做成备品，出现课程冲突的学生，人手一个，抑或是，除了赫敏这个学霸，麦格教授把其他人的课程都给改了？话说珀西也曾经拿过12个o。w。ls，比赫敏还多一个……

鉴于早餐时，达伦看到海格手里拿着的死鸡貂，对于保护神奇生物课会是什么内容也大概清楚了。

等到哈利他们去上占卜课之后，达伦去了海格的小屋，虽然他不能改变海格对“可爱”生物的爱好，但至少可以帮助他做好准备，其实海格的课还是挺有意思的，哈利不就骑着鹰头马身有翼兽玩的挺嗨，当然，危险性确实高了一点，但这并不是不能控制的，也不是每一个野生动物园看老虎的都被吃了。

只是当达伦到达小屋时，海格没有在屋里，不过他走路的痕迹还是很明显的，尤其是头一天刚下过雨。当达伦找到海格的时候，他正在林子边上的一片空地里，在他的身前，是十二只奇怪的动物。

它们有鹰一样的头，却长着马的身体、后腿和尾巴，而前腿又是鹰一样的爪子，背上一对巨大的翅膀，时不时扇动几下，脖子上围着一个羽毛领子，系着链子。

鹰头马身有翼兽！

达伦之前翻过《神奇生物在哪里》，他记得魔法部把它定为分类级别：xxx，这意味着，鹰头马身有翼兽可以由有能力的巫师应付，但也就是说，必须是“有能力的巫师”，海格无疑拥有足够的能力，可对小巫师们来说么……

看到达伦，海格还有点害羞，毕竟这是他第一次以授课教师的身份面对霍格沃茨的学生吧，即使这个人非常熟悉。

“达伦，你怎么这么早就过来了，我以为你的课在下午呢。”

“是在下午，不过上午我没课，所以过来看看有什么能帮忙的。”

“帮忙？不不不，不需要，你看，这些家伙多漂亮，是不是？”

哦，鹰头马身有翼兽漂不漂亮和你需不需要帮助有什么关系？达伦表示不明白海格的逻辑。

“你打算教我们什么呢？”

“如何与他们打交道，如果你们做得好的话，他们甚至可能会允许你们乘坐的，那感觉一定很棒。”说到这里，海格还有点遗憾，很显然，以他的体型是享受不来的。

随后，海格先给达伦讲了一遍与鹰头马身有翼**流的要领，当接近一只鹰头马身有翼兽时，必须一直用眼睛一眨不眨地盯着它的眼睛，向它鞠躬，表明没有恶意，如果它鞠躬还礼，才可以进行下一步，继续接近，直到能够抚摸它。

趁海格不注意，达伦先给自己套了个盔甲咒，然后在海格的指导下，一步步的做下来，果然也成功地与一只鹰头马身有翼兽建立了良好的关系，并在贿赂了对方一只死鸡貂之后，享受了一次愉快而刺激的骑乘体验。

由此看来，鹰头马身有翼兽也不是那么危险，只是比较特殊的个性和强壮的身体，使得与它打交道需要格外小心罢了，话说，别说这么个大家伙了，就是自家养的小猫小狗，谁能说没被教训过呢。

当然，这指的是对正常人而言，熊孩子们是不考虑在内的，更不要说成心捣蛋的主儿了。

“怎么样，我说这些家伙很容易打交道的。”看着达伦从鹰头马身有翼兽身上爬下来，海格高兴的说道，其实这也是达伦对他课程的预演。

“感觉太棒了，非常有意思，”达伦也很兴奋，乘坐这样一只神奇生物飞行，即使对巫师们来说，也不是谁都有的机会，他愈发确定自己没有报占卜课是正确的选择，坐在教室里学习怎么“预见未来”，哪有骑鹰头马身有翼兽酷呢。

“听你这么说我就更放心了，下午就要上课了，”说到这里，海格微微点着头，用手扶着上唇的胡须，长出了一口气。

“海格，虽然我认为你教的很好，但你有没有想过，可能不是每一个学生都像我一样，能够按照你所说的方法与鹰头马身有翼**流，”虽然达伦觉得海格找鹰头马身有翼兽来上课很用心，而且学生也能从课上学到与这些神奇生物交流的方法，但从课堂设计来说，还是太粗糙了。

毕竟鹰头马身有翼兽有很强的杀伤力，即使没有人故意捣乱，所有的学生按照同样的步骤进行的话，海格也会照看不过来的，很容易出现意外。

“哦？”听到达伦的话，海格一怔，“怎么会，他们都是学生，应该按我教的做呀。”

“……”对于海格这直心眼，达伦也听无奈，“有时候并不是听你讲的，就能做到，不然，你知道西莫的。”

“那个爆炸小子？唔……”