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第9部分（第2页）

“唐氏综合症？怀孕的时候难道没有检查吗？”安小雨突然想起自己孕期的唐筛检查。

“我也不知道他们有没有去检查。”奶奶平静的说。

“你们是住在这里的吗？好象很少见到。”安小雨不知道该说什么好，看见奶奶平静的脸盘，她觉得自己说什么都不合适。

“她爸爸妈妈在这里，她平时跟我住在一起，不在这里住。”

正在安小雨想着接下来该说点什么的时候，小女孩跑过来拉起奶奶的手，估计是不想玩了。

看着祖孙两代人走远了，安小雨才收回自己的眼光。

“如果……”安小雨有些不敢再想下去。

“哎呀，毛毛”，安小雨拍拍自己的脑袋，突然想起毛毛去医院检查已经有一段时间了，应该有结果了，可是黄晓凝怎么一点信息都没有给她呢？

上次在黄晓凝从她家走的时候，安小雨对黄晓凝说过，等毛毛检查结果出来了，一定要打电话告诉她，可时间都过了一个月了，难道又发生什么意外了。　电子书　分享网站

心的煎熬（15）

安小雨有好几次想过自己先打电话给黄晓凝，问问情况，可是她却有些犹豫，虽然站在她的角度，这样做是表示她对对她的关心，可站在黄晓凝的角度，有时可能会产生不太好的感觉，毕竟自己的孩子如果真的是智障儿，在心理上需要很长的一段时间来接受这个事实，而在自己都还没有接受的情况下，更不愿意让别人知道，即便是自己最亲密的朋友。

正是考虑到这一点，所以安小雨犹豫了好久，还是没有打出给黄晓凝的电话，只是给黄晓凝发了几个短信，她想如果黄晓凝觉得可以了，就会告诉她的。这正是安小雨的优点，她习惯于站在别人的立场上去考虑问题，也正是因为这一点，她才成了黄晓凝唯一心灵不设防的密友。

当安小雨在为黄晓凝担忧着的时候，黄晓凝的生活正处在一个忙碌而紧张的状态之中。

从安小雨家回来的第二天，黄晓凝和沙洋带着儿子毛毛去了儿童医院。因为安小雨的一句话，黄晓凝果断的放弃了原先的检查项目，而去做了“语言发育障碍”的各项检查。

在做检查的时候，黄晓凝才真正发觉自己这个妈妈做得实在是太不称职了，虽然表面上她非常的爱毛毛，可是她却发觉自己对毛毛的爱有些盲目。

当医生问她“为什么不早点带孩子过来检查”时，她不知道该怎么回答，她想说是因为婆婆说过“贵人语迟”，也想说是因为自己的丈夫也是到了三四岁才开口说话，可她张了张嘴，却什么都没有说，这些怎么能够成为理由呢？一切都缘于自己无知的爱。

在等待检查结果的过程中，黄晓凝一直是处在懊悔之中，特别是当她知道来这里检查的很多孩子都还不到三岁时，这种悔恨的心情就更加剧了。

虽然很恼怒自己，不过检查的结果还是让黄晓凝一直悬在空中的那颗心稍稍有些放松。通过各项检测，医生告诉黄晓凝，毛毛总的智力没有什么问题，只是在语言发展这方面比同龄孩子落后一些，根据检测的结果，毛毛的情况基本上属于语言发育障碍，是一种表达性的语言障碍。

虽然从内心里一直希望是这个结果，可当结果真的如此时，黄晓凝又有些不放心了，因为她不明白为什么语言发育障碍会让毛毛的脾气非常不好，经常表现的情绪烦躁，爱哭。医生告诉她，毛毛之所以会在很多方面表现得和精神发育迟缓很相像，主要是因为自己的语言不被他人理解所导致的情绪障碍。

知道了病情，接下来就是治疗。医生建议毛毛赶快接受治疗，因为对于语言发育障碍的治疗关键期是0—5岁，而最佳关键期是2岁—3岁半，虽然很多表达性语言障碍的患者随着年龄的增长，他的语言也能够得到一定程度的发展，但是如果不进行早期干预的话，对孩子将来的学习会有很大的影响，并且啊越早干预，效果越好。

面对着曾经失去的时间，黄晓凝给自己上紧了发条，从现在开始，她不敢再松懈，也不敢再抱一些美好的愿望，她知道她现在是在和时间赛跑。

此时此刻的她，已经没有多余的时间去想其他的事情，除了工作，其余的时间都在围绕着毛毛而运转，所以当她想起给安小雨打电话时，已经是三个月之后了。

心的煎熬（16）

如果说之前因为忙于毛毛的语言训练，没有多余的时间去想其它的事情，那么现在的黄晓凝急切的想要找个地方叙说一下自己内心的苦闷，而安小雨理所当然的是最佳人选。

虽然毛毛最终的诊断结果是表达性语言发育障碍，这比原先预计的精神发育迟缓多少给了黄晓凝夫妇一些精神上的安慰，但是接下来的语言发展训练却又让他们夫妻两个人发生了很多的矛盾。

从医院回来后，黄晓凝第一件想要做的事情就是让婆婆回家。婆婆自从黄晓凝生了毛毛，就一直在他们家帮着照看毛毛，可谓是尽心尽职。作出让婆婆回老家这样的决定，对黄晓凝来说也是万般的无奈，从心底里她也觉得这样做对婆婆是一种伤害。虽然黄晓凝曾经对安小雨说过，在婆婆面前一定不能示弱，但黄晓凝的婆婆却基本上是一个没有太多自己想法的女人，所以婆媳两个虽然偶尔会因为孩子而发生一些小摩擦，不过基本上算是平安相处。

现在突然提出让婆婆回家，黄晓凝感觉自己好象是在抛弃婆婆，所以她不知道该怎么向婆婆开口。可是如果不让婆婆回家，毛毛的语言训练也许就会受影响。

在医院的时候，医生对他们夫妇说过，语言治疗不仅仅是在专门的机构进行，更重要的是必须把这种治疗融合在日常生活中，而对于家庭环境来说，首先一点就是必须改善养育环境中的不利因素，比如家庭里尽量只使用一种语言，主要抚养人使用语言时尽量大声、简单、清晰、重复，等等。可是如果婆婆还在这里，那么就不可能给毛毛提供这样一个单纯的语言环境。

黄晓凝的婆婆来自农村，在来他们家之前，基本上没有使用过普通话，在他们家待了近四年，现在虽然会说一些普通话，但平时能不用普通话就不用普通话，因此在家的时候，只有和黄晓凝交流时，她会用普通，当和自己的儿子、孙子交流时，她是从来都不用普通话的。之前黄晓凝也有过担心，担心婆婆总是用方言和毛毛交流，对毛毛的语言发展不利，但是沙洋对她说，孩子多学会一种语言有什么不好呢，更何况普通话任何时候都可以学，而方言小时候如果没学的话，那么长大后就比较难学了。听了沙洋的话，黄晓凝想想也挺有道理的，语言发展正常的孩子，只要一到了学校，很快就可以学会普通话，自己当初上学之前，一直也是待在乡下奶奶家，学的也是一口的方言，现在自己的普通话不也顶刮刮吗？

所以，面对着婆婆对毛毛的方言，想想婆婆的蹩脚普通话，黄晓凝就没有过多的干涉。因此，在毛毛的生活环境里，就每天处在两种语言之间，而更多是方言的语言环境，毕竟沙洋在家的时候也是只有和黄晓凝说话时才会用普通话，和自己的妈妈之间一直都是用方言，而自从沙洋迷上了网络游戏后，他和黄晓凝的之间的交流就微乎其微了。

现在，为了毛毛，黄晓凝决定要改变自己这种语言环境，想让婆婆和沙洋之间用普通话交流，这是不可能的，想让婆婆用普通话和毛毛交流也是不可能的，毕竟之前一直都是用的方言，突然之间的变换会让他们三个人都觉得难以适应，最好的办法就是切断源头。

当黄晓凝把自己的想法告诉沙洋，让他去和自己妈妈说一说时，她并没有想到沙洋会有这么大的反应。　电子书　分享网站

心的煎熬（17）

“什么，你让我妈回去？”黄晓凝想起那天沙洋的反应，摇了摇头。

“是啊，不行吗？”黄晓凝反问道，“原因我不是已经和你说明白了吗？”

“不行，不能让我妈回去，她回去了谁带毛毛，而且她在这里待了这么多年，已经习惯了这里的生活。”沙洋还