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第100章 趣谈教育知识乐园（第2页）

“还有，我们要举办‘创意马拉松’。”越霖兴奋地说，“让学生们团队合作，解决实际问题，培养他们的团队精神和创新能力。”

“对，我们要让每个孩子都成为小小发明家。”高凡瓴笑着接话，“说不定下一个改变世界的点子，就来自我们的‘创意马拉松’。”

“我们还要建立‘全球知识共享网络’。”越霖说，“让世界各地的学生和教师能够互相学习，分享知识。”

“哈哈，那我们得确保这个网络不会被学生们用来交换游戏秘籍。”高凡瓴幽默地回应。

“最后，我们要有‘终身学习护照’。”越霖总结道，“记录每个人的学习历程，鼓励他们终身学习，不断进步。”

“哈哈，那我们得确保这个护照不会因为学习太多而超重。”高凡瓴笑着补充。

就这样，越霖和高凡瓴用他们的智慧和幽默，为这个世界的教育体系带来了一场革命。他们的举措，就像是一场场精彩的马戏表演，不仅让孩子们欢呼雀跃，更让大人们也重新找回了学习的乐趣。

在这个充满未知的数字世界中，他们用创新和幽默，将教育的种子播撒到每一个角落。他们的策划，就像是一首欢快的乐曲，让人们在笑声中感受到知识的力量。

越霖的提议就像是一颗投入平静湖面的石子，激起了层层涟漪。

“让舒曼婷去管理指导教育体系的改革，怎么样？”越霖的语气里带着一丝玩味，仿佛已经看到了舒曼婷在教育舞台上大放异彩的场景。

高凡瓴的眉毛一挑，嘴角露出了一抹赞赏的微笑，“不错的主意，就这样定了。”他的声音中透露出一种“大事已定”的决断。

“想象一下，舒曼婷站在讲台上，用她那锐利的智慧和温柔的领导力，引领着教育的航船。”越霖的眼中闪烁着期待的光芒。

“哈哈，那我们得确保她不会把教室变成她的个人魅力展示场。”高凡瓴幽默地回应，两人的笑声在办公室里回荡。

“不过说真的，舒曼婷的洞察力和组织能力，绝对是教育改革的不二人选。”越霖认真地说，他的眼神中透露出对舒曼婷能力的信任。

“对，我们要给她配备一支‘教育特种部队’。”高凡瓴补充道，“由最顶尖的教育专家和创新者组成，共同推进这场教育革命。”

“我们还得给她一个‘改革加速器’。”越霖笑着说，“让她能够快速实施改革，让那些陈旧的教育观念瞬间灰飞烟灭。”

“哈哈，那我们得确保这个加速器不会让她太快，以至于我们连她的背影都看不到。”高凡瓴幽默地回应。

“最后，我们要给她一个‘文化融合魔方’。”越霖总结道，“让她能够将不同的文化元素融合在教育中，创造出一个多元而包容的学习环境。”

“哈哈，那我们得确保这个魔方不会太复杂，让她解不开。”高凡瓴笑着补充。

就这样，越霖和高凡瓴在轻松愉快的氛围中，决定了让舒曼婷成为教育改革的领路人。他们的决定，就像是一场精心编排的戏剧，充满了悬念和期待。

在这个充满未知的数字世界中，他们用智慧和幽默，为教育改革注入了新的活力。