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第1453章 物理界十大未解之谜之一（第1页）

就在张平即将得分之际，何雨柱站了出来，他眉头微挑：“等等，玩玻璃球也算成语？徐延亮，你的裁判水平有待商榷啊。”

学生们纷纷附和，徐延亮这才恍然大悟，急忙改正了分数。

比赛进入白热化阶段，双方你来我往，比分紧咬不放。最后一轮，决定胜负的时刻到了。学生们面面相觑，不敢轻易出题。

何雨柱深吸一口气，大步走到黑板前，挥笔写下了一个震撼人心的物理难题：“我们能否定量地理解量子色动力学中的夸克和胶子约束以及质量差距的存在？”

此题一出，全场哗然。学生们议论纷纷，对于这个高深莫测的问题感到束手无策。

何雨柱的同桌韩叙，一个学霸级的人物，此刻也忍不住发问：“何雨柱，这是什么玩意啊？”

何雨柱淡然回应：“这是物理界十大未解之谜之一。”

韩叙震惊之余，不禁对何雨柱的博学多识感到佩服。

全场的目光都聚焦在张平身上，他扶了扶眼镜，缓缓开口：“没想到我们班还有如此博学的同学，能问出这样的问题。不过，作为比赛题目，这似乎并不合适。”

张平的话引起了学生们的共鸣，他们纷纷表示赞同。

然而，何雨柱却并未就此罢休。他轻笑一声：“张老师，如果你选择弃权，那就算我们赢了。因为这道题，并非无解。”

张平闻言一愣，难以置信地看着何雨柱。他心想：这小子莫非是开玩笑不成？

何雨柱却神色自若地拿起粉笔：“我记得，现在好像还没有人解出这个问题的答案。但今天，我将给出这个答案。”

全场瞬间鸦雀无声，所有人的目光都聚焦在何雨柱身上。他挥笔在黑板上书写着复杂的公式和推理过程，每一步都显得那么严谨而有力。

随着何雨柱的解答逐渐深入，学生们开始感受到他的博学与才华。他们目不转睛地看着黑板上的推导过程，心中充满了敬佩与震撼。

何雨柱，一个身怀系统的绝配，此刻正站在黑板前，手握粉笔，准备展现他的非凡才华。他的眼神中透露出淡定与从容，仿佛一切尽在掌握之中。随着他的手指在黑板上舞动，一个个精美的字迹逐渐显现出来。

教室里鸦雀无声，所有人都在全神贯注地盯着何雨柱的每一个动作。他们期待着，却又带着一丝紧张，因为他们知道，何雨柱即将带来的，将是一场前所未有的智力盛宴。

然而，当何雨柱开始详细阐述那个复杂的问题时，大家却纷纷露出了困惑的表情。他们发现，这个问题所涉及到的知识点，远远超出了他们的认知范围。每一个专业名词，每一个复杂术语，都像是一座座高山，让他们望而生畏。

“这…这是天书吗？”有人忍不住小声嘀咕道。

“哈哈，你总算说对了，这的确是天书。”另一个人笑着回应道，“不过，是何雨柱版的天书。”

尽管大家对于何雨柱所写的内容感到困惑不解，但他们却不得不承认，何雨柱的板书实在是太过精湛了。每一个字都写得那么认真、那么用力，仿佛每一笔都蕴含着无尽的智慧与魅力。阳光透过窗户洒在何雨柱的身上，映出他那坚毅的侧脸，让人不禁为之倾倒。

耿耿看着台上的何雨柱，心中充满了无尽的敬意与欣赏。她拿起相机，轻轻地按下了快门，想要将这一刻的美好永远定格在心中。

与此同时，教室内的其他女生也纷纷被何雨柱的魅力所吸引。她们用崇拜的眼神看着何雨柱，仿佛他就是她们心目中的完美男神。而男生们则是一边惊叹于何雨柱的才华，一边暗自佩服他的实力与勇气。

张平老师站在一旁，看着何雨柱在黑板上洋洋洒洒地写下答案，心中既感到惊讶又感到无奈。他发现自己竟然完全看不懂这些答案，甚至连其中的一些专业术语都闻所未闻。这让他不禁开始怀疑自己的学术水平，同时也对何雨柱的才华产生了深深的敬佩。

正当张平老师陷入沉思之际，潘元胜主任突然走进了教室。他环顾四周，发现整个教室的学生都在全神贯注地看着黑板，而讲台上则站着一个正在奋笔疾书的学生。

“这是什么情况？”潘元胜主任皱着眉头问道。

张平老师回过神来，有些尴尬地解释道：“哦，潘主任，这是我们班的学生何雨柱，他正在解答一个物理界的未解之谜。”

“解答未解之谜？就他？”潘元胜主任显然有些不相信。他走到黑板前，仔细地看了看何雨柱所写的内容，却发现自己竟然也看不懂。这让他不禁感到有些尴尬，同时也对何雨柱的才华产生了浓厚的兴趣。

随着时间一分一秒地流逝，何雨柱的解答也逐渐接近尾声。他越写越顺畅，仿佛整个宇宙的智慧都汇聚在了他的笔尖之上。终于，在最后一笔落下之际，他深吸了一口气，然后转身面向大家，露出了一个自信满满的笑容。

“搞定了！”他大声宣布道。

话音刚落，教室里顿时爆发出了雷鸣般的掌声和欢呼声。大家纷纷站起来为何雨柱鼓掌喝彩，仿佛他已经成为了他们心目中的英雄。而潘元胜主任也震惊得说不出话来，他看着何雨柱的眼神中充满了欣赏与敬意。他知道，这个学生将来一定会成为一个了不起的人物。

何雨柱的笑容如同阳光般洒落，触动了在场所有人的心弦。那自信与魅力交织的笑容，仿佛拥有魔力，让人不由自主地为之心动。他整个人散发出一种难以言喻的帅气，就像是每个人心中梦寐以求的少年形象，那么耀眼，那么令人向往。

耿耿望着何雨柱，只感觉自己的心脏砰砰直跳，仿佛要跳出胸膛。那种紧张和幸福感交织在一起，让她忍不住嘟起嘴，满眼都是对何雨柱的欣赏与喜欢。

然而，站在一旁的老师们却陷入了震惊之中。潘元胜主任感觉自己智商仿佛受到了侮辱，因为他完全看不懂何雨柱所写的内容。那些黑板上的书写的文字对他来说，就像是天书一样深不可测。