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第31部分（第4页）

说话的是个身材瘦高带着副金丝框眼镜文质彬彬的清秀少年。

“当然可以只要是我会的……”

我话音刚落一片起哄声就响起而那眼镜少年嘴角露出一丝高深莫测的笑意。

“他叫李斯是班里功课最好的学生他家里的背景也很神秘许多人都畏惧他……”小玉悄悄告诉我。

“哦……他该不会是你众多仰慕者中的一位吧……”

“胡……胡说我怎么知道……人家好心提醒你你还有心开玩笑哼……”小玉赌气似的拉开了些和我的距离。

小玉娇嗔的时候我注意到李斯的眼神闪过一丝阴冷他难道真的对小玉有非分之想？看到我调戏佳人就忿忿不平了？

我暗自好笑。

“严老师不像是打算长期在这里授课的吧……”

“算是吧……”

“那就是临时凑数了？”李斯的话又引得大家一阵聒噪。

这个学生有点儿意思。

“不过是恰逢其时而已大家互相凑合瞎猫碰上死耗子嗯差不多就是这么个意思……”

听我说完小玉咯咯笑出了声台下许多人附和着李斯的脸色白了白。

“请问严老师是什么学历呢？”

“嗯应该是大学本科专业就是计算机……”

“那就读于哪所名校呢？”

“名校不敢当勉强挤进全国重点挂块211的牌子……”

“那……”

“打住……这里不是派出所你不是户籍警我也不是流窜犯查身世就不必要了有学习问题我尽量回答除此以外那句官方用语怎么说来着无可奉告……”

李斯果然有些不同至少给我的感觉是他比其他的学生都成熟像个阴险的政客。

“看看现在的高中计算机教材尽是些常识得不能再常识的小儿科问题而老师你尽然还泛泛地讲相信很多同学听完课后有和我同样的感觉那就是我们没有得到应该得到的真正系统而深入的知识所以我觉得老师似乎在……敷衍……”

啪啪啪啪……

我为李斯的慷慨陈词鼓了鼓掌。

“诚如这位同学所说我本来就是在这里客串一回老师按理说不必计较那么许多敷衍着你们大家轻轻松松混过这一课就万事ok了。但其实呢这也是所有方案中最为合理的一种。你们要面对的是未来的高考这些副业的东西混个眼熟就行如果非要深入钻研那可以留到大学去否则你们大可不必来这里上高中花那么多钱去职高或技校才是更直接的途径……”

学生们开始交头接耳他们显然更喜欢轻松无事的课堂为此支持李斯的立场实在是太不理智了。

“……老师的话似乎很有道理但难以证明老师的实力如果按照这个标准任何人都可以坐在讲台上了……”李斯的脑子很快他牵强附会地总要和我作对。

“听这口气李斯同学像是很有实力的样子？”我笑笑。

一个满脸雀斑的女生马上崇拜地说：“李斯可是计算机神童不单是校内第一全国青少年软件设计大赛前三就是在瘟痘斯插屁杯这样的国际赛事中也有名次……”

李斯对雀斑女的适时言很满意他撇撇嘴不屑一顾地看着我。

“他好像的确是高手来着……”小玉担心地看着我估计怕我应付不过来。

“是啊李斯可是强人……”

“据说他会n种语言……”

“最新的开环境他都熟……”

台下也叽叽喳喳看来李斯多少还有点料不过……

“咳……”我该说点什么了“现在的IT界大家似乎都在追赶技术潮流能够静下心来的人越来越少这并不是好现象。什么语言流行就去跟风就去扎堆这个学两天那个学两天这其实