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刚一进入学校,方子寒感受到的就是无尽的破败气息。
操场,破破烂烂,连个基本的篮球场都没有。
只有零星的几张用简易石板搭出来的乒乓球桌摆在那头,但是看着那满满的青苔,方子寒就知道这日常肯定也没人去使用了。
再看教学楼,可是可怜,只是一栋六七十年代盖好的平房瓦房。
细看之时,还会发现房顶之上还有不少的瓦房空缺着。
再走近到教室边上,方子寒看到的,就是四五十个学生,挤在一间狭小的教室之中。
课桌、桌椅,都是破旧不堪。
黑板,更是一张木头板刷了黑漆,就挂在教室的正前方,老师在黑板上书写着要传授的课文和知识。
“乐县长,把学校叫过来吧,我有几个问题要问问他。”方子寒叹了一口气说道。
乐城近见到这样的场面也是心里难受,无论如何这个山龙县他曾经也是挥斥方遒的地方,如今这治下还出现这样的情况,他也是十分不好受的。
在方子寒吩咐下来之后,他立马就去让唐璜乡的副乡长,将校长给喊了过来。
很快,刚才那个带着师生在外面迎接方子寒的小老头,就屁颠屁颠的跑了过来,满脸笑容恭敬地朝着方子寒打着招呼:“各位领导好。”
“你好,我是方子寒,请问贵姓?”方子寒轻轻点头后问道。
校长连忙说道:“方领导您好,免贵姓陈。”
“嗯,陈校长是吧?”方子寒见对方点头确认之后提出了自己的问题道:“现在学校里面,一共有几个班级,学生总数是多少,平均每个班级几个学生?”
陈校长不假思索的回答道:“方领导,我们学校一共有学生两百四十七人,按照九年义务教务的要求,一共是六个年段,六个班级,每个班级平均41个学生。”
方子寒虽然已经看到了实际的情况了,但是听到一个班级平均有着41个学生,眉头也是微微皱起。
虽然在这种情况下,一个班级四五十个学生是很常见的事情。
但是这对于教师的教学压力来说,是非常大的。
面对这么多的学生,老师就无法兼顾到位,就只能将目光放在那些有潜力,有天赋的学生身上。
而那些相对来说,天赋较差的学生,就很容易被忽略掉。
也就会导致出来一个问题。
那就是成绩好的学生,因为老师的刻意关注,成绩会越来越好。
而成绩不好的学生,则是因为老师没有过多精力去关注,导致学习成绩越来越差。
这很容易就形成一个明显的差距。
等到这些学生进入初中之后,基础的不同会让这个差距再进一步拉大。
这对于青少年的培养来说,是非常不利的。
“那你们学校一共有多少个教师呢?”方子寒又问道。
陈校长回答道:“方领导,包含我自己在内的话,一共参与教学的有七个?”
“七个?!”方子寒闻言都懵逼了。
七个老师,教着六个班级,这是什么概念?
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