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第10章 摆烂躺平式养娃（第2页）

他们两个就等着看谁踩住了毛刺球，他们就赶紧跑过去把毛刺球拿出来。

几个娃玩的不亦乐乎，即使到后边有些累了，也都没有人喊累。

三个背篓加起来踩了有一筐的量，夏曼妮就让几个孩子停手了。

“好了，贪多嚼不烂。咱们也不能光吃板栗，去找找有没有野菜野果之类的。”

板栗看上去不大，但是都是实打实的重量。背着半筐就会觉得累，但是野菜和野果就不同了，野菜分量轻野果也没有多重。

于是她便让几个娃去找找有哪些野菜。

山里的野菜有很多，不一会的时间他们就分别发现了野蕨菜和山韭菜。不过量不是很多，他们没有采多长的时间就已经采完了。

后来他们还找到了野红薯，这可把几个娃给高兴坏了。

红薯啊，虽然是野生的，个头不大，但是也是充饥的粮食，主要是红薯甜啊，哪有孩子不喜欢甜食的。

这附近的红薯倒是不少，但是夏曼妮觉得他们已经装不下了。

这红薯的个头不大，想来是被人们直接放弃的野食了。毕竟有的农家，现在已经开始种红薯了。

“大娃，找个东西给这一片做个记号，等下午咱们再过来挖。”大娃点了点头，随后便找了个尖锐一些的棍子在红薯秧子附近的树上画上了记号。

这时候他们的背篓都已快要满了。

“娘，我跟妹妹不坐背篓了，我们走着就行，大哥和二哥领着我们。”三娃在地下死活不上边背篓，那样娘和大哥就太累了。

夏曼妮看了看确实是没有多少地方了，不过有两个比较重要的地方还没有去。

“大娃，这里应该有竹林吧，娘想去看看有没有笋子吃。”这个季节的笋子不如春笋好吃，不过也算是个嚼用。

“娘，竹林在这座山的后边。咱们可以过了晌午再过来，不然背着这么重的东西，到了那里咱们也带不走的。”

“大娃真聪明，娘都没有你想的周到了。”夏曼妮带娃主打的就是一个鼓励式教育，这样孩子们才能更愿意做这样的事情。

当然她不说是其实就是想以后躺平而已。

没办法，谁让她穿到了这等级森严，纲常伦理都能吃人的古代了呢。

她只能‘深藏功与名’了，不躺平就得嫁人，就得操心这几个娃的以后，那不是她想要的生活。

她想要培养的是健全人格的孩子，独立自强，生生不息，也就是吃的苦中苦方为人上人。

如果她什么都替他们做了，只会害了他们。

但是她带着他们做，一边指导一边教给他们，并且给他们肯定。

他们就能养成自己的思考方式。以后就能自己去做。

或许她的教养方式，可以叫做摆烂躺平式式养娃。

不论如何，最终的目的就是能够退休养老就行了。

喜欢娘要摆烂，娃却要改命（）娘要摆烂，娃却要改命。