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第814章 武运昌隆（第2页）

“把时间还给学生，把阳关还给学生，把健康还给学生！”

这名教育专员从文件袋子中抽出来了一张初中二年级的课表递给了渔夫，后者拿到课表后跟周围的随从官员们仔细的端详起来。

“国文、历史、数学、物理、化学、国防教育、体育，课程的安排没有什么太大的问题，物理和数学是未来发展的方向，我们尖端的武器都是得需要这两个科目的！”

“化学可以作为以后的学科分支，等到上了中学让学生们自己选择发展方向！”

“现在我们实行免费教育的目的都是普及知识，提升我们国民的文化水平，也没有太大的必要给孩子们太多的压力，优先提倡自由教育、快乐教育，丰富人格是我们的目的！”

“不得不说我和文樵在经济、军事上的分歧挺大，但对于他倡导的教育理论我也是举双手赞成！”

“前两天他还给我发送了一封电报跟我汇报了南方乡镇教育的考察实况，他在电报内说他十分的高兴，因为我们的教育步入了正轨，文化繁荣、文明兴盛已经是能够看得见的了！”

渔夫对课表上的安排还算满意，这课表一方面能充实学生的文化，另一方面能加强学生的体育。

走到学校门口的一行人立刻引起了卫兵们的注意，他们警惕的看着这些靠近学校大门的代表，不清楚这些人是什么身份。

“你们是学生家长还是？”

领头的一名班长伸手阻拦了要进学校的众人，在他身后的三名卫兵也把视线放在了众人身上。

渔夫在看到卫兵卸下背上的步枪，做出了警戒动作后，非但没有生气，反而跟身后的众人说道：“我们的卫兵有这样的警惕心是好的，不是学生家长的社会人士不得进入。”

“我们放宽了刀枪的管理，就得加强对学校、医院这种公共场所的安全管理！”

听到渔夫这么说的卫兵打量了一下这些穿着黑衣服的代表，他感觉自己好像在报纸上看见过这些人。

“卫兵同志！这位是首相先生，那些人都是内阁的成员和齐鲁省的议员！”

“这是我们的证件，今天首相下基层来实地考察我们齐鲁省的教育发展水平！”

一名随行的文职秘书将众人的证件收集了一下递给卫兵们检查。

卫兵拿着证件和众人的面貌做了仔细的对比，在确认无误后将证件递给了众人。

“长官好！”

四名卫兵并肩站在一起对众人行了一个举枪礼。

“都是我们的好战士！”

渔夫举手给士兵们回了个礼，顺带还给四人整理了一下深蓝色的夏季常服，随行的摄影师还让卫兵站在众人前方来了个合影。

“咔擦！”

一张黑白照片记录了众人的身影。

“你们是属于那个部队的？平时在学校里面有多少人常驻？”

“报告长官，我们是国民警卫队第6师39团116营的，目前我营在第三初级中学常驻有25名教官，每个月会实行轮换！”

“哦？是国民警卫队第6师的？你们的部队还是中原大战期间的英雄部队，不仅镇压了安南人的反抗，后期还参加了粤东战役、淮河守卫战、齐鲁战役，也是陛下的老部队了。”

“长官，您的记性真好，国民警卫队第6师向您致敬！”

“哈哈哈！好好好，帝国向你们致敬！”

渔夫跟领头的班长闲聊了几句得知了驻扎在胶州市的军队是国民警卫队第6师的，说起来他跟国民警卫队第6师也很有缘分。

国民警卫队第6师的士兵多是潇湘省的，他本人也是潇湘人。

当初在中原大战最惨烈的淮河守卫战的时候，他们这些汉王的官员们也都上了战场，当时渔夫自己跟好友蔡颂坡就是带领了国民警卫队第5、6师守卫淮河南岸的。

他渔夫本人带领着潇湘省的官员起了表率作用，亲自成立敢死队冲锋，没被炮弹炸死也是个奇迹。