多多读书

手机浏览器扫描二维码访问

第259章 确实很眼熟（第1页）

5。01%，已经超过了抄袭标准，重点是整个段落重合。

现场过来那些评委老师，都是成日和科研论文打交道的，自然知道整段落重合意味着什么。

郑博士冷笑出声：

“难怪了，我就说就凭他们几个学渣，怎么写得出这种论文，原来是拼接怪。”

洪教授心内也泛起一阵咯噔：

他看到黛玉他们小组论文时，心内也是难掩惊骇，区区几名高中生，在短短几天内，能完成这种质量级别的论文，确实有很多疑点。

想到这，洪教授腿脚往后退下了几步，他不希望自己同抄袭者牵连上什么，怕影响自己名声。

而清大陈教授相对理智许多，他听到林婉瑜描述后，反而上前了一步，直接问技术人员道：

“您好，可以把你们的查重资料，给我看一下吗？”

因为要调查此事，技术人员已经提前将查重资料打印出来了，他看了眼陈教授胸牌，知道对方是清大教授，便没遮掩，递过去查重资料。

陈教授捏着查重资料，视线落在浅红色阴影位置，神情有些严肃。

这段波函数，在黛玉小组论文中，起到了关键性作用，特别是它的算法和计算过程，令人眼前一亮。

陈教授自然不相信黛玉抄袭，因为从黛玉答辩表现来看，她这段解说特别详细，完全不像是抄袭者。

北大李教授也不甘示弱，凑了过来，见到资料时，他呼吸也是一滞。

李教授看陈教授还在思考酝酿，他已经忍不住了，先问黛玉道：

“黛玉同学，这个段落，你们小组，有参考了什么文献资料吗？”

如果是参考了文献段落，标注说明引用来源，都是能说得通的。

黛玉摇头道：

“这段没参考文献。”

陈教授也问道：

“那具体解题步骤，是你们小组哪位成员提供的？”

如果没参考文献，应该是黛玉不清楚来源，当下应该解决的是数据步骤来源。

如果是别的小组成员参考了什么解题步骤，未说明呢？

黛玉接过资料，看着查重内容，她目光坚定，回答道：

“这个段落及其过程，都是我一个人原创求解的。”

林婉瑜冷笑道：

“你好意思说是你原创吗？这个解题，是你抄袭我们小组。”

林黛玉挑挑眉，看了眼林婉瑜，问道：

“是吗？”

黛玉看她时，目光带了些玩味和不屑，她虽然身高上很林婉瑜差不多，却有一种俯视林婉瑜的姿态。

林婉瑜当场炸怒了，她质问道：

“林黛玉，你这是什么态度？你马上给我道歉，承认抄袭，把抄袭段落删除，说不准……我还会原谅你。”

林黛玉神情却很淡然，完全看不出想道歉的意思。

萧然原本还对林黛玉刮目相看，他在林婉瑜小组里，也是做着校对翻译工作，他压根儿都没有时间去研究林婉瑜分享的波函数解题。

而林黛玉那番表现力，是在开卷论文和答辩环节，看不出真实水平。

而此时，他显然看清技术员查重电脑上的红色阴影区域，以及大篇幅重合段落。

萧然承认，林黛玉上台演讲、表现力都不错，不过论数学水平，萧然还是更崇拜林婉瑜，因为他所在的小组里，林婉瑜就是主心骨。