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第50部分（第2页）

8、按培训内容划分，有知识培训、技能培训、态度培训、观念培训、心理培训等。txt电子书分享平台

【培训文化】

培训文化是企业行为文化的重要组织部分，是企业在培训活动中逐步形成的关于培训职能的共同价值观、行为准则、基本信念以及与之相应的制度载体的总和。

1、健康的培训文化具有以下表现：

（1）培训活动与企业战略目标和个人职业生涯规划相结合；

（2）培训工作成为所有管理者的共同职责；

（3）培训被视为企业发展与个人发展的有效途径；

（4）接受培训者在培训内容、形式、地点和时间的选择上有很高的自由度；

（5）培训计划强调系统性和成长性；

（6）培训费用被视为人力资本投资，而不是成本；

（7）完备的培训信息系统得以建立并良性运作；

（8）强调对培训需求的满足和培训效果的评估；

（9）必要的内部培训师队伍和良好的培训设施、设备；

（10）员工可以得到培训交流信息；

（11）培训资源社会化；

（12）工作中允许失败并将其视为学习的过程；

（13）培训结果成为评估员工个人发展的重要组成部分；

（14）培训促进了企业文化建设，生产率稳步提高。

2、不健康的培训文化有以下表现

（1）培训工作没有计划性，更谈不上战略性；

（2）培训工作只是培训从业者的职责；

（3）培训被视为浪费时间与金钱；

（4）强制员工参加不对口的培训；

（5）培训内容仅限于技能层面；

（6）缺乏培训设施与设备；

（7）只有管理者有培训机会，一般员工很少得到培训；

（8）只对一般员工进行培训，管理者认为自己不需要接受培训；

（9）培训结果后便无人问津；

（10）几乎不聘请外部培训师；

（11）很少对员工的培训需求进行调查；

（12）生产空闲时才组织一些培训以填补时间；

（13）培训方法单调，一般仅限于课堂灌输；

（14）课堂纪律松懈，进进出出，电话不断。

【培训角色与职能】

具有健康培训文化的企业，培训被作为人力资源管理的一项重要职能，设置有专门职位并配备有合格的员工，或者把各种培训职能赋予某些职位。一般来说，培训工作中有三类角色，并各负其责。