多多读书

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第1部分（第2页）

此外，在每个人物的故事中，还分别附有该人物的名言警句，以加强对人物内心世界的理解。

另外，在每一个人物的后面，都附有一篇“成长的启示”，当你阅读全篇之后，能够与你的感情达成共鸣，从而能够给你带来最大的启示。

女生的成长，需要一种杰出女性风范！

希望本书能成为你成长的朋友，行为、品质的导师，心灵成熟的引路人！

第一章　　聪慧的少女（1）

天才玛妮亚

玛丽·居里的父母，都是有学识、有见地的人。父亲先前在国外的大学里研究高深的科学，后来回到华沙教数学和物理学。母亲把一所收寄宿生的女校办得很成功，城里最好的人家都把女儿送到这所学校来。

到了１８６８年，玛丽·居里的父亲乌拉狄斯拉夫·斯可罗多夫斯基被任命为一所中学的教师兼副督学，丈夫有了新职务，斯可罗多夫斯基夫人，不可能既保持女校校长职务，又照管她的５个孩子，于是不无遗憾地辞去了自己在女子中学的职务。而在这儿前几个月的１８６７年１１月７日，玛丽·居里出生了，她的母亲亲昵地叫她玛妮亚。她，是这个家庭的第五个孩子。

从玛妮亚能记事的时候起，母亲就再没有*过她。斯可罗多夫斯基夫人喜欢用手指*她最小的女儿的前额，这种*是玛妮亚所知道的最亲切的表示了。那时候，玛妮亚所能想象到的最大幸福，莫过于偎依在多思多虑的母亲身边，从母亲的一句话、一个微笑和亲切的一瞥中，感觉到有一种极深厚的慈爱保护着她，关注着她的命运。

她还不了解，母亲为什么与孩子们那么冷漠？其实，斯可罗多夫斯基夫人这时候已经病得很重，生玛妮亚的时候，她就有了结核病的初期症状，后来5年中，虽然经过多方调治，她的病情还是发展了。然而，这位勇敢的女人总是生气勃勃，衣着整洁，过着忙碌的主妇生活，给人一种身体健康的错觉。她自己立下严格的规矩：只用她专用的餐具，不拥吻她的儿女。孩子们不大知道她有这种可怕的病症，他们只听见由一间屋子里传来的一阵阵短促的干咳声，只看见母亲脸上的忧愁阴影，只知道他们的晚祷辞里加了一句很短的话：“保佑我母亲恢复健康！”

玛妮亚学习读书速度很快，以至于每次说到读书，一种特有的羞怯总使她双颊晕红。有一年他们住在乡下的时候，姐姐布罗妮亚觉得独自学字母太乏味，想拿她的小妹妹作教育试验，跟她妹妹玩“教师游戏”。这两个小女孩有好几个星期总在一起，用纸板剪的字母随意排列成字。后来有一天早晨，布罗妮亚正在她的父母面前结结巴巴地读一段很简单的文字，玛妮亚听得不耐烦，从姐姐手上拿过那本打开的书，很流利地读出那一页上的第一句。

起初，周围的寂静使她很得意，就继续玩这个极有趣的游戏。但是她忽然惊慌起来，看了看爸爸、妈妈惊呆了的脸，又看了看姐姐不高兴的样子，结结巴巴地说了几句含糊不清的话，就不由得哭了——她还不过是一个4岁的孩子，她以为自己做错了什么，痛哭着重复着说　：“请原谅我，我不是故意的……”

在这次难忘的事发生之后，父母总是担心他们的小女儿智力发育过早，所以每逢她伸手去拿书本的时候，就想法支开她，叫她做别的事。

玛妮亚天生有着惊人的记忆力，也喜欢沉浸在幼稚的幻想中。她常常昂着头，在房间里走来走去，并且呆呆地站定在她特别喜欢的东西跟前。

那一个是挂在墙上的精确的气压表，镀金针在白色的标度盘上闪着亮光。到一定的日子，她的父亲就当着他那几个聚精会神的孩子仔细地调整它，并把它擦干净。再就是一个有好几个隔层的玻离匣，里面装满了奇异而且优美的仪器。有几支玻璃管、小天平、矿物标本……

第一章　　聪慧的少女（2）

玛妮亚想不出来这些极有趣的小玩意儿有什么用处。有一天，她正踮起脚尖站着，极快乐地看着它们，她父亲简单地把它们的名字告诉她：“物…理…仪…器。”

多古怪的名字！她记下了这个名字，她从来不会忘记任何东西。

悲哀的日子

当时的波兰首都华沙是在俄罗斯的统治下，那是一段屈辱而又艰难的日子。

俄罗斯统治者用十分残酷的手段控制着这片土地，为了在幼年时就泯灭孩子们的爱国情绪，他们对学校也进行着严厉的管制。这种情况在公立学校尤其严重。

私立学校，虽然这方面的限制少点，但是也必须受到警方的监视，而且规定必须用俄罗斯语言教学。这使得孩子们在年小的时候就不得不放弃学习自己祖国的语言，而学习俄罗斯语言。所幸的事，在私立学校有很多爱国的老师，他们会尽量设法让学生在监视之下多学点波兰语言，即使这样做的结果可能会使他们受到*。

玛妮亚上学后，她坐在第三排，靠近一个高高的窗子，由窗子向外望，可以看见花园里白雪覆盖的草地。她穿着整齐的制服，梳简朴的发型，这是西科尔斯卡小姐的“私立学校”的规矩。

教师杜普希雅，她是学校的数学和历史教员，兼任学监。这种职务使她有时候不得不用强制手段，压制小玛妮亚的独立精神和固执性格。然而她看着玛妮亚的时候，眼神仍是含着很深的慈爱。她怎能不为这样一个出色的学生而感到骄傲呢！这个学生比其他同学小两岁，对于任何科目都似乎不觉得困难，永远是第一：算术第一，历史第一，文学第一，德文第一，法文第一，教义问答第一。

这一天，杜普希雅老师正在用波兰语教波兰历史。在沙俄统治下的波兰，这显然是冒险的行为。

突然，轻轻的电铃声由楼梯平台那里传来了。两声长的，两声短的。杜普希雅猛然挺直身子，急忙收拾起散乱的书籍，把课桌上的波兰文笔记本和课本收起来，堆放在5个学生的围裙里。她们抱着这些东西，由那扇通往寄宿生宿舍的门跑出去。接着，是几声搬动椅子、打开桌子盖、再轻轻关上的声音。这5个学生喘着气回来坐下，通往前厅的门也慢慢地打开了。

霍恩堡先生在门口出现，他是华沙城里私立寄宿学校的俄国督学，身材粗壮，脸很肥胖，眼光由金边眼镜后面射出来。

这个政府督学一言不发地看着这些学生，陪他进来的校长西科尔斯卡小姐，站在他旁边，表面上故作镇静。现在的教室里，25个小女孩都在低头做针线。杜普希雅老师惊魂未定，脸色有些涨红。

校长从容地用俄语说：“督学先生，这些孩子每星期上两小时缝纫课。”