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第3部分（第3页）

我想想，也后怕，就说：“算了，不打了。”

回到室内，我们对老于说：“你睡吧，可别想跑，想跑打死你！”

老于哈了哈腰，有很感激的意思，动作不灵便地爬上了只有一张破席子的凉炕，狗那样蜷缩着，睡了。

这件事情，梗塞在我心里30多年，今天是第一次说出来。我的亲朋好友，都不会想到我年轻时曾有过这样的劣迹。在下乡几年后，我陆陆续续读了一些文学名著，人文主义的泉水渐渐流淌到我的心田。我终于悟到，那天晚上打老于头，是我一生中最不可原谅的一个耻辱。从此，它就成了我的一块心病。多少年了，我都不敢把它说出来。

如今我已是老于头当年的那个岁数了，设身处地的想想，如果一个16岁少年这样野蛮地对待我，这样践踏我作为一个人的尊严，那我肯定是无法忍受。其结果，不是这个小兔崽子毁灭，就是我毁灭。

但是老于头却是默默地忍受了，在那个年代，他没有抗议的权利。第二天上午，他的儿子、回乡知青于胜军来给他送饭。猛地看见老父亲左眼上的淤青和伤痕，小于内心显然是极度震惊。他悄悄扫了我和小迷糊一眼，跨上一步，想细看伤口。

老于头在儿子面前还是有威严的，只低低说了一句：“把饭撂那儿，回家去吧！”

于胜军完全明白了，喊了一声：“爹！”

老于头又喝道：“回去！”

于胜军眼睛里泪花直转，但又不敢让它流出来，怕我们说他为富农老爹叫屈，只得忍着，说了一句：“爹，你趁热吃啊。”说罢，一扭头跑了。

于胜军曾经是吉林市一中的学生，比我们大。1965年初，念到高二就辍学回家劳动了。在生产队里，算是一个比较有文化的人。他送饭走后，我把从他家抄来的书籍拿出来看。他家的书，都是些没什么价值的东西，高中课本、农业技术、历书，还有一本翻烂了的《新华字典》。我拿起一本过去的高中课本慢慢地翻着，忽然书里掉出来一张纸，落在了地上。

是变天账？

我赶忙捡起来看，原来是用钢笔写的一首新诗。我随意看了一眼。不料，却一下子进入了那诗的境界。30多年过去了，我依稀还记得那首诗的内容。

美丽的松花江啊，你静静地流，

浓浓的晨雾为江城披上了锦绣，

我在你身边徘徊，不愿意离去，

明天，我就要告别你，何时回首？

松花江啊，你静静地流吧，

你把我最美的青春岁月带走，

琅琅的书声，灿烂的笑容，

在你身边我度过了学校的春秋。

再见了，美丽的松花江，

山里的儿子走了，谁也没法挽留，

我会永远记住你夏天的早晨，

记住你给予我的无限温柔……

诗倒不是什么绝唱，还欠斟酌，但充满了少年人的真挚。我内心一根最柔软的弦，忽然就被触动了。我知道，像于胜军这样家庭出身的学生，就是念完了高三也没什么用，大学的门不会为他敞开，他终究是要回到这山沟里来，当一辈子老农民的。我当年已经是个初级的文学爱好者，把从学校图书馆窃来的书读了个七七八八。这首诗说的是什么我完全明白。一个少年，要永远的告别城市和校园了，那种绝望感，“轰”的一声，就引起了我的内心共鸣。

我忽然想到了这样一个逻辑，能写出这样纯洁的诗的人，不可能是个恶人；能培养出这样的儿子的老爹，同样也不可能是恶人。

我看看木然地蹲在墙角反省的老于头，忽然起了怜悯心，觉得自己昨晚打的这一皮带，实在没有必要。想到这儿，就对他说：“你起来，坐在炕上吧。”

老于头抬头望望我，不相信地迟疑着。

我又说了一遍，他才颤微微地爬上了炕，继而又把头深深低下。

我抡了老于头一皮带的事，很快在屯子里传开。后来我知道，这件事实际是有违乡俗的。乡亲之间，如果不是搞破鞋、当王八的问题，一般不会下这样的毒手。骂，可以；鄙视，可以；但打不可以。打人，这是我们知青