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第5部分（第2页）

光阴荏苒，斗转星移。日子在岁月中重复着。

在九十里铺中学工作了不到三年，卞绍宗宿舍的墙上就挂满了各种奖状，书架上陈列满了各种证书，如县、校级的优秀班主任证书、优秀教师证书等等，不一而足。

卞绍宗成为母校西北师范大学自愿献身农村教育事业的典范，事迹像长了翅膀，在大学校园的教室里、图书馆里、学生寝室里广为传播。当年，卞绍宗被母校评为最感动新一代大学生的人。

父亲、母亲是支持卞绍宗的。卞绍宗始终认为，自己的人生选择，离不开父母高贵灵魂的影响。

有次在清谷县教育工作会议上领奖，面对镁光灯的闪烁和锦簇的鲜花，他脸前就浮现出了父亲的身影。在他记事起，在县国营机床厂当了半辈子车间主任的父亲，几乎年年都是劳动模范，年年都要兴高采烈地抱回一大摞奖状来。父亲把那些奖状看得像心肝似的，那里面，凝聚着他这个老工人的所有心血和汗水。九十年代初，厂子快要垮了的时候，他响应号召第一个申请待岗，没想到这一待岗，实则等于失业，变得一无所有。他每月只能靠民政部门送来的救济金过日子，父亲始终坚信，国营企业是祖国的半壁河山，迟早有一天，还会重振雄风。父亲四十多岁上就得了尿毒症，为了工作，他很少请假歇班，后来就累倒在了机床旁边，他一瘫痪在床，把母亲的身体也拖垮了。母亲是针织厂的，早父亲一年下岗。父亲始终开导母亲：〃咱是劳动模范，是老党员，咱得有骨气，咱得为国家分忧，为企业解愁。〃

尿毒症是个靠钱维持生命的大重病，需要经常透析，卧床十年就连借带欠花去了十几万元，药费却无处报销。父亲反过来安慰母亲：〃等着，等我们的厂子翻过身那天，药费全报了，身体全好了，我第一个到车间抡大锤。〃

对卞绍宗扎根农村教育事业的选择，父亲不但没有怨言，而且从被窝里伸出枯瘦如柴的手，紧紧地攥着儿子的衣角，说：〃爸爸尊重你的选择，这才是劳动模范的儿子，你放心地去吧，不要管我们，等厂子好了……〃话没说完，就昏迷了。

至今，父亲并不知道厂子早就垮得一塌糊涂，厂长、书记涉嫌贪污、挪用公款被抓判刑，技术副厂长……当年轰动全县的改革明星牛星灿早就见风使舵，转身溜进了机关，如今已当上了清谷县县长。社会上对此早有段子，说是机床厂抓了几个混蛋的，成全了一个捣蛋的。这个捣蛋的，就是指牛星灿。

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第16节：第六章：无口之伤（1）

想到这里，站在领奖台上的卞绍宗，突然热泪盈眶。

其实，只有他自己心里最清楚，是那些荣誉和证书，填充了他内心遮天蔽日的寂寞和孤独。他第一次深刻地体会到，奉献对于青春来说，是需要勇气的，比天还要大的勇气。

奉献就意味着失去。既然选择了，就必须正视失去。对卞绍宗来说，惟独失去和周筱兰的爱情，是他心中最大的、难以愈合的痛。不想，真的不敢想，卞绍宗不敢想爱情。

曾经一度，他看到媒体对奔赴新疆、西藏、甘肃的大学生志愿者、坚守唐古拉山高原的解放军战士连篇累牍的宣传，总有一种不屑，觉得人生的过程本可以五花八门，去了就去了，奉献了就奉献了，有什么值得宣传的，而并非西藏也并非唐古拉山的九十里铺，切实使卞绍宗骨子里对奉献有了一种新的理解。卞绍宗深刻地认识到，奉献就是坚守，必须坚守，坚守自己对自己的承诺，坚守自己的青春、勇气和灵魂。

这种坚守，对他来说意味着什么呢？他没有过多地考虑，他只是感觉到，九十里铺的老百姓把他看得很另类，有次去赶集，一位老农紧紧地拉着他的手说：〃卞老师你是清谷县的城里娃，二十多岁，为了咱山里娃的念书，上百里路上到了咱九十里铺，把心思全放到了山里娃念书的营生上……〃老农说着说着竟然有些哽咽，有一种见到活菩萨的味道。

这使卞绍宗心里波浪翻滚。他总觉得老农质朴、平实的表达有些耳熟，甚至蕴涵着某种经典的意味。这使他感到很奇怪，老农目不识丁，不可能引经据典的。卞绍宗清楚，这其实是老人不经意的感慨，但是，这种经典的感觉从何而来的呢？这个疑问困惑了他好长时间，后来在一个孤独的夜晚，他从梦中醒过来，突然有所开窍，竟是第一代领导人毛泽东的名篇《纪念白求恩》中的文字：〃白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国……〃

卞绍宗〃噗嗤〃一声笑了，连眼泪都笑出来了。老农一番不经意的感慨，竟使他想到了毛泽东的名篇。岂敢岂敢，岂能如此瞎联系，不能这样想了，不能这样想了啊！怎么会想到伟大的国际主义战士白求恩呢？真是少年糊涂，糊涂年少啊！他扯过被子捂了脑袋，想睡个回笼觉，却再也睡不着，只好拉开了电灯，一骨碌起来，披了衣服，下床，用手轻轻地抚摩着荣誉证书和奖状，眼眶里有一种潮湿的感觉。他突然觉得，荣誉和证书，就像他分娩的胎儿。他逐一轻轻地吻了它们。他对自己这种反常的行为感到有些惊讶，更多的是感动。

这吻，曾经给予过初恋情人周筱兰。

于是，周筱兰突然从天而降似的跳入他记忆的屏幕中了。他一时有些慌乱，他赶紧用凉水冲了头，洗了一把脸，这才让自己定下神来。他强迫自己稳稳地坐在灯下，开始分析制定下周的教学、家访计划。

第六章：无口之伤

既然鼓足了勇气，那么九十里铺的自然条件、艰苦生活对卞绍宗来说，并不算得严峻挑战。真正的挑战是什么？是和他同甘共苦的同事，并非来自同事的业务，而是业务之外。比如，卞绍宗感到匪夷所思的是，荣誉和证书，对于本土的教师来说，竟然还有与他的理解完全不同的意味。

有次大家喝了酒，都有些醉意，县级〃教学能手〃吴四求就说：〃你……你你……把这么多优秀称号一人揽了，明明是把我们这些土著往火坑里推嘛！我们凭啥评职称？我们民办教师凭啥来转正啊？〃

卞绍宗当场就怔住了，他的脑细胞里到底渗进了多少酒精，他早已无从判断。但是数学教师的这句话，分明把他脑海中浮泛的酒精点燃了。他得承认山区教师的酒量，有肉就吞吃，有酒就猛喝，几两薄酒根本奈何不得的，说明是在借着酒劲刺他呢。有这么刺人的吗？他觉得，吴四求说话好没道理。就盯着吴四求说：〃吴四求，亏你还十几年教龄呢，你这话，可与你的身份不符啊！〃

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第17节：第六章：无口之伤（2）

平时，卞绍宗很少对山区的教师同行直乎其名，这次，他可是带气了。

吴四求却毫不示弱，指着卞绍宗的鼻子说：〃姓卞的，你以为你来我们九十里铺是在体现人生的价值啊？我告诉你，你是亏你们家的祖宗。就凭你那点破本事，就能把九十里铺的教育拯救了？有本事，当国家教委主任去，把全国的教育拯救了，才算真正实现了人生价值呢。你也不是不清楚，中国教育上的癌症犯在体制和观念上，不光是犯在我们九十里铺。你还是学学人家鲁迅吧，从医只不过治疗的是肉体，弃医从文，才能达到拯救整个中华民族的目的。〃

卞绍宗感觉浑身的血在一浪接一浪地往上涌动，简直就要从喉咙里喷出来了。

他第一次听到这种另类的声音，这不是声音而是标枪了，投向自己的标枪。标枪带着十分陌生的呼啸，直奔他的心窝而来。

一直以来，吴四求给卞绍宗留下的印象是美好的，特别是那天吴四求在山洪中背学生过河的情景，像树根一样扎在他的心里了。每每看到吴四求那条空荡荡的袖筒，他总会想到两个久违的字眼儿：崇高。吴四求是初一的数学教师，工作认真而塌实，人缘也好，脑子机灵，喜欢钻研各种教学方法，《教育学》《心理学》等专业书籍从不离手，并能在实践中得到较好的运用，深得教师和学生的信赖。他其实只有高中文化，在城里打过几年工，觉得没意思，就回到九十里铺当上了民办教师，为了转成公办，他拜乡上的一个脱产干部为干爹，后来就理所当然地转正了。平时，卞绍宗对吴四求的教学水平也是欣赏的，觉得他是个优秀教师的苗子，但是对他甘愿出卖知识分子的灵魂，俯身权贵当干儿子的事情，内心总有些不齿。而今又借着酒劲往他头上拉屎，看来对他是有成见的，只是碍着他的威信和教育教学上的权威，把火窝肚子里了，今天这是火山喷发。

吴四求的指头仍然像标枪一样在他眼前晃动，嘴里漫骂着，像是声讨完毕后就要代表九十里铺的广大教职员工处决了他似的。